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Amigos       

Personas con quienes mantiene relaciones de afecto, empatía y/o confianza.

 

CONTROL

FORTALEZAS DEL ESTUDIANTE EN ÁMBITO Y POR CADA ASPECTO

Mantengo pocos amigos pero tengo buena afinidad con ellos.

Cuando noto en algún amigo que está afectando mi tranquilidad se lo comunico para que corrige su inadecuada acción.

OPORTUNIDADES DE MEJORA DEL ESTUDIANTE EN ÁMBITO Y POR CADA ASPECTO

Brindar ayuda o colaboración al amigo que lo necesite para que expresar mi afecto.

 

AUTOEFICACIA

FORTALEZAS DEL ESTUDIANTE EN ÁMBITO Y POR CADA ASPECTO

Tengo en cuenta lo que a mis amigos les gusta y lo que no para tener mejor relación con ellos. 

OPORTUNIDADES DE MEJORA DEL ESTUDIANTE EN ÁMBITO Y POR CADA ASPECTO

Realizar actividades en las cuales podamos compartir y yo pueda conocerlo más.

 

MOTIVACIÓN

FORTALEZAS DEL ESTUDIANTE EN ÁMBITO Y POR CADA ASPECTO

Tener la oportunidad de contar con otras personas que no se han de familia pero que haya un vínculo afectivo es muy grato.

Cuando tengo un percance y cuento con la ayuda de un amigo me satisface.

OPORTUNIDADES DE MEJORA DEL ESTUDIANTE EN ÁMBITO Y POR CADA ASPECTO

Apoyar a mis amigos en sus deseos, metas que tengan y poder hacer parte de sus logros.

 

COMPETENCIA

FORTALEZAS DEL ESTUDIANTE EN ÁMBITO Y POR CADA ASPECTO

Cumplo con los compromisos que acuerdo con mi círculo de amigos lo cual me satisface porque demuestro ser cumplida y les expresa la importancia de comprometerme con lo que establezcamos dentro de nuestro círculo social.

OPORTUNIDADES DE MEJORA DEL ESTUDIANTE EN ÁMBITO Y POR CADA ASPECTO

En los momentos en que me sienta indispuesta prefiero no tener contacto con alguien al cual valla a ofender.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

BOGOTÁ, D.C, FEBRERO DE 2016

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